三区精品视频观看,午夜精品福利电影,国产不卡一二三区,台湾佬中文娱乐久久久

幼小銜接活動牽動了你我的心弦，搭建了一座通往小學的彩虹橋，夏木葳蕤，我們相遇，孩子們在一天天的成長中褪去了青澀，在一日日的學習中培養了受益終生的好習慣。

讓我們一起來捕捉幼小銜接的精彩瞬間吧！

— 寶貝們報到啦！—

“不學禮，無以立?！背跞胄W，禮儀規范的養成至關重要。“坐姿端正，腰背挺直”，標準的坐姿帶孩子們翻開了小學的第一篇章。

“習慣形成性格，性格決定命運?！焙⒆觽冊诮淌依镩喿x自己喜歡的繪本。“先舉手再發言、規范行走要記牢、安靜用餐好習慣”等一系列的禮儀，在為期一周的學習生活中，孩子們已經諳熟于心。

在語言與表達的課堂上，精彩紛呈的發言，充滿童趣的繪本，讓孩子感受到了語言與溝通的魅力，通過對家人表達愛等實踐作業，提高了言語組織能力。

在探究課上，孩子們圍繞著“我們是誰”的主題，重新審視自己，以“形式、功能、連系”為重要概念，探究了身體各部位的功能，學習了健康的生活方式。

在思維與觀察的課堂上，有趣的圖形拼接變幻，跳躍的數字組合，都成為孩子們課堂上忠實的好伙伴，在觀察、思考、操作的過程中，感知樂趣，提高邏輯能力。

在英語課堂上，國際老師和孩子們風趣幽默的言語交談，新穎的授課方式，孩子們熱情四溢，樂在其中。中方老師用“Good morning”、“Class begins”等簡單的問候語喚醒孩子的雙語意識，歌曲、律動操、游戲等互動方式贏得了孩子們的喜歡，英語已逐漸浸潤到孩子的日常生活用語中。

作為一所從幼兒園到國際高中 15 年一貫制 IB 世界學校，國際文憑小學項目要求學生從 7 歲開始學習掌握一門外語言以支持發展國際情懷。

為強化我校學生作為交流者和協作者，在學校的多種環境和模式中學習和使用語言，通過聽、讀、說、演、視、展六個維度多渠道獲得語言意義并探索和分享新的理解和知識，讓更多的學生將學習寓于語言之中，寓于活動之中。

— 語言村課程體驗活動 —

語言銜接課程支持孩子們積極探究，在多種語言環境中勇于嘗試，激發他們勤于思考，孩子們的聽說讀寫技能得到鍛煉。

學習文言文，懂得一些文言知識，能夠加深對現代漢語的理解，提高現代漢語的語言修養和表達能力。進入新的年級，思想、知識、文化素質的提高至關重要。

“讀書有三到，謂洗腦，眼到，口到?！闭n堂之中學生誦讀小古文，并嘗試用現代語言講述寓言故事，說一說對所學的小古文的理解。小組合作學習探究，通過帶有情感的朗讀以及演繹故事等多種形式呈現他們的學習成果。

為期一周的主題英語學習，有干貨滿滿的針對性KET培訓，詞匯句型、閱讀、寫作練習以及每日聽力；有豐富多彩的主題活動：

Self portrait 、 Find the difference、Design--interactive pop coloring……國際教師新穎的課堂模式，幽默的風格讓孩子們在文化熏陶以及英語環境中深刻體驗到語言的魅力！

?????!（你好?。粋€世界，傳達情感卻可以有多種語言表達 ，孩子們熱情地用韓語互相打招呼；??，?，? ，?，?? （1、2、3、4、5）。在了解韓國文化、飲食的基礎上，孩子們試著用語言去表達，去感受韓語特別的魅力。

德語課堂中，孩子們與小伙伴分享自己的經驗和已有知識，老師再進行補充德國的名人、書籍、足球等內容。Guten Tag，Ich hei?e（早上好，我叫…），簡單的問候語讓孩子們初步感受德語的顫音、擦音，呲呲嘶嘶，新奇有趣。孩子們觀察德語的特殊字母并總結特點及其發音，充分發揮了學習的能動性。