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蘇州市小學語文優質課評比相城區選拔賽決賽（低年段）于蘇城外國語學校順利舉行
蘇城外第1768篇
金秋時節，碩果飄香，在這充滿生機與希望的日子里，蘇城外國語學校的校園內掌聲陣陣。一場聚焦低年級小學語文教學的盛宴——蘇州市小學語文優質課評比相城區選拔賽決賽（低年級段）在此拉開帷幕。
賽前展示課：
示范引領促成長
教研切磋展風采
*漕湖小學張艷珍老師《慈母情深》（五年級）
課堂伊始，漕湖小學的張艷珍老師以"深情"為情感錨點，通過三組關鍵詞將母子雙向奔赴的愛娓娓道來。在教師引導下，學生以深情朗誦為路徑，在文本細節中品味母愛溫度；同時聚焦"母親工作之艱"的具體描寫，通過"邊找邊悟"的自主探究，讓情感體驗從文字表層深入至精神內核，最終使"慈母情深"的主題在真實可感的體悟中自然升華。
*蘇城外國語學校劉忠義老師《橋》
蘇城外國語學校劉忠義老師的課以“橋”為文本之骨、“情”為情感之魂，通過“朗讀立基調、品析抓細節、提問促深思”的梯度設計，引導學生在文本中穿行，體悟老支書“如山”的黨員形象，品味小說結尾震撼人心的藝術匠心。
賽課風采：
深耕教學顯功力
淬煉智慧競風采
來自相城區各小學的4位低年級語文教師同臺競技，他們憑借扎實的語文功底、新穎的教學設計和靈動的課堂駕馭能力，為在場師生呈現了4節各具特色又精彩紛呈的低年段小語課堂。
黃橋實驗小學 朱曉丹
朱老師的課堂充滿活力，教態及語言感染力十足。一個“趣”字貫穿整個教學，謎語藏“趣”，識字啟智；句里拾“趣”，暢讀詞句；“趣”分寶藏，梳理文脈；“趣”中習字，回味誦讀。教學環節層層深入，趣味與實效融合，在積極的表達氛圍里落實語文知識教學與學生能力培養。
陽澄湖小學 鄒玲
鄒老師的課堂于細節中見真章。讀文時，耐心示范；分析時，滲透情感。教學緊扣“親情”主線，在品讀中感悟，在感悟中升華，學生在輕松愉快的活動中自然領悟了文章內涵，真正實現了“潤物細無聲”。
相城高新區實驗小學 蘇一丹
蘇老師的課堂尤其注重語言文字的品味和朗讀層級的推進。課中用淺顯易懂的童趣語言，把文字變成“能看見的畫面”，讓語文學習從枯燥的知識傳遞，變為有趣的生活交流。課末“趣分享”環節，從讀到說，給學生搭建表達階梯，讓語文學習閉環完整。
南師大蘇州實驗學校 王可佳
王老師的課堂圍繞“探訪外婆家”這一生活化情境，通過精心設計的教學活動，讓孩子們在歡聲笑語中感受語文學習的樂趣，體會親情的溫暖。這堂課夯實了低段識字教學，充分落實低段課程標準，由識字、讀詞，到由詞入句，循序漸進，樂趣十足。
學生風采：
樂學善思顯才智
陽光自信綻風采
課堂上，學生們精神飽滿、全心投入。他們表現積極，小組討論激烈認真，回答問題落落大方，與老師們積極互動，課堂氛圍有序且活躍，充分展現了蘇城學子的精神面貌。
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